ESCUELA PREPARATORIA NÚMERO 1 DEL ESTADO

TALLER DE REDACCIÓN
PROFESOR: JOSÉ MARÍA RINCÓN ESPINOZA

ECHO POR

ERICK EDUARDO RUIZ PINEDA

ISRAEL CANTÚ SALAZAR

FLORIBERTO HERNÁNDEZ VILLALOBOS

FERNANDO RODRÍGUEZ

ARMANDO ALAIN CRUZ

3 “B”

Animales acuáticos

Los animales acuáticos, sean vertebrados o invertebrados, viven en el agua durante la mayor parte o la totalidad de su vida. En el grupo de los invertebrados podemos encontrar los cnidarios. Este grupo consta de medusas, anémonas, corales, y hidras. Por la parte de los vertebrados encontramos a todos los peces que usan branquias para respirar y los que usan pulmones, como delfines o ballenas

Alimentación – La alimentación de todos los animales acuáticos dependen del fitoplancton. El fitoplancton es una planta microscópica que vive en el océano y convierte la luz solar en energía mediante la clorofila y al igual que las plantas terrestres consumen el dióxido de carbono y liberan oxigeno necesario para la vida de los animales. El fitoplancton es la base de la cadena alimenticia acuática ya que es la dieta principal del zooplancton (animales microscópicos) que a su vez es comido por un crustáceo (como el camarón antártico) que es comido por un pez. El pez a su vez se encuentra con depredadores como la foca, tiburón, orca etc.

Respiración – Los animales acuáticos pueden respirar por aire o extraer su oxígeno que se encuentra disuelto en el agua a través de órganos especializados llamados branquias, o directamente a través de su piel.

Entre los reptiles: numerosas tortugas, algunas serpientes los cocodrilos y caimanes.

Entre las aves: las palmípedas.

Entre los mamíferos: los cetáceos y pinnípedos, varios roedores como el castor, ciertos carnívoros como la nutria y algunos paquidermos como el hipopótamo entre otros como los carnívoros y los omnívoros.

referencias:

http://animalesacuaticos.org/

https://es.wikipedia.org/wiki/Animales_acu%C3%A1ticos

MITOS/LEYNDAS

PREPARATORIA DEL ESTADO NUM: 1

3°B

 

“MITOS Y LEYENDAS”

INTEGRANTES DEL EQUIPO:

Lizbeth Bermúdez Ramírez

Zuleyma Yaniz Choy Bermúdez

Maya Quiche

Araceli Guadalupe

Luis Angel Moguel Navarro

Alexander

INTRODUCCIÓN

Los mitos y leyendas fueron las primeras respuestas que distintos grupos humanos pudieron dar a preguntas tan fundamentales sobre su origen y destino, sobre el cómo y por qué de las cosas. La palabra mito viene del griegomythos que quiere decir ‘historia’ Los mitos relatan acontecimientos donde actúan una o varias divinidades, entre ellas mismas y con el ser humano. A través de cada época han ayudado a la gente a explicar la realidad que les ha tocado vivir. También pueden ser historias que explican valores universales y así contribuyen a crear identidad entre grupos de gente, ya sea una pequeña aldea o una nación. La diferencia entre un mito y una leyenda es que la segunda parte de un fundamento histórico. Un buen ejemplo son las leyendas de caballería del Rey Arturo, pues es posible que en la baja Edad Media viviera en Inglaterra un rey semejante al que aparece ahí, en cuya vida se basó el relato.

En México empezaron a existir desde hace mucho tiempo en la época de los mayas cuando lo que mes querían era dar respuestas a las cosas que no se podían explicar y haciendo un mito o una leyenda era la mejor forma de hacerlo.

En los mitos y leyendas mexicanas lo que explicaban eran más los hechos de la naturaleza y aun ahora se consideran una gran fuente de entretenimiento y una forma de conocer un poco de lo que creían nuestros antepasados.

MITOS

Los mitos forman parte del sistema de creencias de una cultura o de una comunidad, la cual los considera historias verdaderas. Al conjunto de los mitos de una cultura se le denomina mitología. Cuanto mayor número de mitos y mayor complejidad tiene una mitología, mayor es el desarrollo de las creencias de una comunidad. La mitología sustenta la cosmovisión de un pueblo.

Desde que en la Antigüedad grecolatina las explicaciones filosóficas y científicas entraron en competencia con las míticas, la palabra mito se cargó en ciertos contextos de un valor peyorativo, llegando a utilizarse de forma laxa como sinónimo de patraña, creencia extendida pero falsa, por ejemplo, la sociedad sin clases es un mito comunista, o la mano invisible del mercado es un mito liberal. También es común el uso un tanto laxo de mito y mítico (o leyenda y legendario) para referirse a personajes históricos o contemporáneos (o incluso a productos comerciales) cargados de prestigio y glamour: Charlot es un mito del cine mudo; los Beatles son un grupo mítico.

Como los demás géneros narrativos tradicionales, el mito es un texto de origen oral, cuyos detalles varían en el curso de su transmisión, dando lugar a diferentes versiones. En las sociedades que conocen la escritura, el mito ha sido objeto de reelaboración literaria, ampliando así su arco de versiones y variantes. Por ello, los mitos no han desaparecido en la época actual, solo se muestran y transmiten a través de diferentes medios.

Función del mito

Las funciones de los mitos son múltiples. No obstante, en general, se puede aceptar tres funciones esenciales: explicativa, de significado y pragmática. La función explicativa se refiere a que los mitos explican, justifican o desarrollan el origen, razón de ser y causa de algún aspecto de la vida social o individual, por ejemplo, el mito griego que narra cómo se originó el mundo del "Caos" o el Génesis que comenta el nacimiento de la mujer de la costilla de un hombre. La función pragmática del mito implica que los mitos son la base de ciertas estructuras sociales y acciones, así, un mito puede marcar una línea genealógica y determinar quiénes pueden gobernar o no. Gracias a esta función, los mitos especifican y justifican por qué una situación es de una manera determinada y no de otra. La función de significado se refiere a que los mitos no son solo historias que brindan explicaciones o justificaciones políticas, también otorgan un consuelo, objetivo de vida o calma a los individuos, así sucede con mitos que hablan de la muerte, el sufrimiento o la victoria, por lo tanto, los mitos no son historias alejadas de la persona, sino que funcionan como un asidero existencial, un motivo, de acuerdo al psicoanalista estadounidense, Rollo May. Las tres funciones se suelen combinar de manera constante.

LEYENDA

Una leyenda es una narración de hechos naturales, sobrenaturales o mezclados, que se transmite de generación en generación de forma oral o escrita. Generalmente, el relato se sitúa de forma imprecisa entre el mito y el suceso verídico, lo que le confiere cierta singularidad.

Se ubica en un tiempo y lugar que resultan familiares a los miembros de una comunidad, lo que aporta al relato cierta verosimilitud. En las leyendas que presentan elementos sobrenaturales como milagros, presencia de criaturas férricas o de ultratumba, etc., estos se presentan como reales, pues forman parte de la visión del mundo propia de la comunidad en la que se origina la leyenda. En su proceso de transmisión a través de la tradición oral las leyendas experimentan a menudo supresiones, añadidos o modificaciones que expresan un estado extraño, surgiendo así todo un mundo lleno de variantes

Una leyenda, a diferencia de un cuento, está ligada siempre a un elemento preciso y se centra en la integración de este elemento en el mundo cotidiano o la historia de la comunidad a la cual pertenece. Contrariamente al cuento, que se sitúa dentro de un tiempo («Érase una vez...») y un lugar (por ejemplo, en el Castillo de irás ya no volverás) convenidos e imaginarios, la leyenda se desarrolla habitualmente en un lugar y un tiempo preciso y real, aunque aparecen en ellas elementos ficticios (por ejemplo, criaturas fabulosas, como las sirenas).

Como el mito, la leyenda es etiológica, es decir, tiene como tarea esencial dar fundamento y explicación a una determinada cultura. Su elemento central es un rasgo de la realidad (una costumbre o el nombre de un lugar, por ejemplo) cuyo origen se pretende explicar.

Las leyendas se agrupan a menudo en ciclos alrededor de un personaje, como sucede con los ciclos de leyendas en torno al Rey Arturo, Robin Hood, el Cid Campeador o Bernardo del Carpio.

Las leyendas contienen casi siempre un núcleo histórico, ampliado en mayor o menor grado con episodios imaginativos. La aparición de los mismos puede depender de motivaciones involuntarias, como errores, malas interpretaciones (la llamada etimología popular, por ejemplo) o exageraciones, o bien de la acción consciente de una o más personas que, por razones interesadas o puramente estéticas, desarrollan el embrión original.

Diferencia entre Mito y Leyenda

Estas palabras suelen evocarse en forma conjunta, pues la unión de significados entre ambos en espontánea; aunque es posible establecer una diferenciación entre ellas, y eso lo veremos a continuación.

 Un mito es un relato o un cuento tradicional que se refiere a acontecimientos prodigiosos, relacionados con la religión, cuyos protagonistas son los seres sobrenaturales o extraordinarios, tales como los dioses, semidioses, héroes, monstruos o personajes fantásticos. 

 Ejemplos de mito:

 ·        El mito griego de la llegada del fuego.

·         El mito azteca de la creación del sol y la luna.

·         El mito de la selva peruana de la anaconda Yacumama.

Una leyenda es una narración tradicional que incluye elementos de ficción, y a menudo con personajes sobrenaturales, y de carácter histórico, que se transmiten de generación en generación, es decir, es un relato folclórico, con bases históricas. 

Ejemplos de leyenda:

·         La leyenda de los Hermanos Ayar (Perú).

·         La leyenda de Madre Monte (Brasil).

·         La leyenda de la Pucullén o la llorona (Chile).

Al hablar de la leyenda, ella es un relato maravilloso que algunas veces tiene origen en algún evento histórico, pero que suele estar enriquecido por numerosos elementos fantásticos. Además, se le considera una producción literaria de creación colectiva donde existen diferentes versiones, y está generalmente relacionada con una persona, una comunidad, un monumento, un lugar, un acontecimiento, cuyo origen se pretende explicar.

En cambio, el mito describe más claramente una historia que guarda una estrecha relación con aspectos religiosos, la cual posee componentes alegóricos evidentes que refieren a una fuerza de tipo creadora o mágica que forma parte vital de la tradición que los genera. Los mitos, tienen así, una influencia importante dentro de las costumbres de una sociedad.

En conclusión, la leyenda tiene como base la historia, y el mito tiene como base la religión.

CONCLUSIÓN

Como hemos observado, los mitos y las leyendas son narraciones en las cuales el ser humano se ha basado para encontrar explicaciones de los sucedidos en la naturaleza, sobre aquellas cosas que no tienen explicación. Se basan en explicaciones fantasiosas, que quizás muchas de ellas tienen incoherencia, pero en un tiempo fue de gran ayuda para hombre en dichos casos.

Bibliografía

http://www.deperu.com/abc/diferencias-significado/4179/diferencia-entre-mito-y-leyenda

https://es.wikipedia.org/wiki/Mito

https://es.wikipedia.org/wiki/Leyenda

teatro

ESCUELA PREPARATORIA  NUM 1 DEL ESTADO

MATERIA: TALLER DE REDACCION

GRADO: 3° GRUPO “C”

ALUMNOS:

IRMA ADRIANA VAZQUEZ ICO

ADRIANA LOPEZ LUNA

ANA REINA PALE MORALES

ELIZABETH TON VAZQUEZ

MILKA YANET

AURORA RUIZ RUIZ

FECHA: 25/09/2015

TEMA: TEATRO

INTRODUCCION

Definición de teatro: Se denomina teatro a una forma de expresión artística caracterizada por la representación de una historia por actores en vivo. El teatro tiene una larga trayectoria dentro de la historia humana, pudiéndonos retrotraernos a la Grecia de la antigüedad para hacer referencia a las primeras exposiciones en este sentido. Con posterioridad el teatro pasó por numerosas etapas, cada una de ellas caracterizada por hacer un aporte al género. Puede decirse que en esta actividad coexisten distintos niveles de trabajo, a saber: la composición de la obra, la generación de una escenografía, la puesta en escena por actores etc. En la actualidad este tipo de disciplina sigue teniendo su vigencia, aunque con algunas adaptaciones a los tiempos que nos tocan vivir.

Como queda dicho, fue en la Grecia antigua cuando el teatro comenzó a tener sus primeras exposiciones. Esta circunstancia distaba de ser casual, era una forma en que la sociedad griega se educaba y tenía un contacto vivencial con algunos criterios filosóficos de gran envergadura. En efecto, si tomamos el ejemplo delas tragedias, estas tenían como finalidad precaver al espectador de un tipo de circunstancia que era el equivalente del pecado para esta sociedad: la desmesura. Esta consistía en querer apropiarse de un destino distinto del que ya estaba echado, de querer sobresalir en algún aspecto. El teatro, en este sentido tenía un rol pedagógico de enorme importancia

El Teatro Mexicano en el inicio surge del ritual, tal como los griegos o romanos. El Teatro Indígena sugiere, más que representa, su realidad y su público frecuentemente capta esta realidad a través de un estado hipnoperseptivo a fuerza de la incansable repetición de movimientos, temas musicales y coreografías. El propósito mágico-religioso primordial de este tipo de teatro es influenciar sobre las fuerzas sobrenaturales del gran cosmos.

Esto es una característica del arte indígena en todas sus formas, justamente como todas las formas del arte indígena van encauzadas hasta esta misma finalidad; la activación de las fuerzas cósmicas en beneficio del hombre.

Las danzas y cantos dedicados a sus múltiples dioses, sus trajes y atavíos, sus aderezos de plumas y joyas, sus máscaras, al igual que la pintura en rostros y cuerpos y sus trajes de aves y animales, los disfraces, efectivamente hablan, por su similitud con los signos teatrales, de un maquillaje, vestuario, mimesis, escenografía y un escenario; pero (...) su propia esencia, el carácter de su naturaleza ritual. Tal vez podría clasificarse como "Teatro-Ritual"

Lo que en un principio fue llamado Cine México, se convirtió en el Teatro México luego del tratamiento de rehabilitación que le diera el Fondo de Salvamento del Patrimonio Cultural (FONSAL). Reinaugurado en junio de 2008 con líneas arquitectónicas totalmente modernas, el Teatro pasó a ser un centro cultural de enorme importancia para el sur de la ciudad.

Es un escenario versátil y moderno, que cuenta con instalaciones y equipo de sonido e iluminación de última tecnología, que lo han convertido en uno de los teatros más modernos de América Latina. Cuenta con un escenario móvil y butacas sobre graderías también móviles, que por su condición posibilita la adaptación del espacio para diferentes usos escénicos.

ROBOTS SIRVIENTES / MAQUINAS PENSANTES

  PRESENTACIÓN

NOMBRE DEL ALUMNO:

·         Yaxtziri Yamirka Luna Culebro

·         Susana Elizabeth  Santiz Vázquez

·         Adriana Janeth Gómez Hernández

·         Adriana Pérez López

·         Edith Lizeth Hernández Girón

·         Carlos Vázquez Hernández

GRADO:3° GRUPO: B

NOMBRE DEL PROFESOR:

José María Rincón Espinosa

MATERIA:

Redacción

TEMA:

Tecnología

        ROBOTS SIRVIENTES / MAQUINAS PENSANTES

ESCUELA:

Preparatoria no.1 del Estado

SAN CRISTÓBAL DE LAS CASAS CHIAPAS.

     ROBOTS SIRVIENTES / MAQUINAS PENSANTES

La pregunta es:

¿Algún día las maquinas llegaran a pensar como nosotros?

La robótica es parte de la tecnología, en realidad cada día avanza más a pasos agigantados,entendiendo al robot como una maquina capaz de realizar tareas de manera autónoma  o semi autónoma, sin embargo las maquinas aun no piensan por si misma tan solo reciben órdenes a través de comandos que les indican que hacer.

Si hablamos de máquinas pensantes nos referimos a la robótica, la cual es de gran importancia ya que gracias a ella se realizan ciertas actividades que para los humanos son complicadas, sin embargo los robots no son perfectos ya que hay cosas que se tienen que definir bien, aunque ellos han servido para los experimentos que ayudan al progreso de la sociedad.

Hoy, el robot es descrito como una máquina programable, que puede ser móvil o articulada. El primero de ellos, fue instalado en 1961 para levantar piezas calientes de metal y apilarlas. La robótica no solo se encarga de diseñar robots sino también de fabricarlos, aplicarlos y disponerlos estructuralmente.

Se podría decir que es una ciencia inteligente que ayuda al mejoramiento de las actividades humanas, en la actualidad, los robots comerciales e industriales son ampliamente utilizados, y realizan tareas de forma más exacta, también se les utiliza en trabajos demasiados, peligrosos o tediosos para los humanos.

Hablar de robots a veces es muy interesante, ya que se familiariza con las películas que en algún momento hemos visto, el continente Europeo fue el primer lugar en donde se comenzó a hablar sobre lo que más tarde se conocería como robots, un ejemplo de esto es el inventor Henri maillardert que construyó una muñeca mecánica que era capaz de hacer dibujos.

**La palabra checa robota significa servidumbre o trabajado forzado, y cuando se tradujo al inglés se convirtió en el término robot.**

Gracias a la tecnología podemos decir que la sociedad ha avanzado y muy rápido no falta mucho como para que nuestra vida sea de cristal y todo lo que hagamos funcione tan solo con un simple “clic”,pero será verdad que los robots en algún momento nos sustituirán, tal vez es cuestión de tiempo para ver qué es lo que en verdad nos tiene preparado el mundo de los robots.

Aunque parezca de película existen tres leyes de la robóticaque son las siguientes:

1.      Un robot no puede actuar contra un ser humano o, mediante la inacción, que un ser humano sufra daños.

2.     Un robot debe de obedecer las órdenes dadas por los seres humanos, salvo a que estén en conflicto con la primera ley.

3.     Un robot debe proteger su propia existencia, a no ser que esté en conflicto con las dos primeras leyes.

La robótica se puede visualizar de dos maneras y es que tiene un lado bueno y otro malo.

Las ventajas de las situación humana con los robots son inmensas e infinitas ya que sin la ayuda de ésta el ser humano no hubiera sido capaz de evolucionar hasta el punto que hemos llegado ahora. Gracias a la robótica el ser humano ha podido dedicar su tiempo a mejorarla calidad de vida al aplicarla constantementey sustituyéndose a sí misma en labores repetitivas y agotadoras, no obstante estos tal vez en un futuro ayuden a que el planeta se a un mejor lugar en donde las personas puedan descansar sin preocuparse de cosas que nos perjudiquen.

Del mismo modo que las ventajas están las desventajas y es que el robot esta específicamente diseñado para sustituir la labor humana y de esta manera mejorarla o simplemente igualar su capacidad.  Es muy cierto que la robótica puede crear más empleos, pero también puede quitarlos. Actualmente se puede observar que el desempleo por causa de los robots ha sido mayor que el empleo que este ha creado.Puede ser que los robots sean mejores en el desempeño laboral ya que pueden tener cierta delicadeza con lo que hacen sin embargo un robot nunca se asemejara a una personas ya que si los humanos tienen defectos y ellos son los creadores de las maquinas nadie dice que estas sean mejores que nosotros.

Un dato muy interesante es que México fue representado en el 2013 por casi 200 jóvenes que integraron 34 equipos provenientes de diversos centros educativos, fueron casi 700 equipos los cuales tuvieron que desarrollar, construir, programar y probar proyectos robóticos,  apoyados de sus conocimientos de física, matemáticas, programación, y elaboración de prototipos digitales.

En México se tienen muchas personas inteligentes capaces de crear un robot o un prototipo con el fin de realizar diversas actividades, si los humanos son capaces de crear maquinas que realicen trabajos complicados y eso se logra tan solo a través de comandos, quién quita que en un futuro no muy lejano estos empiecen a tener mentalidad propia, pero si esto llegara a suceder: ¿que pasara con la humanidad?

La robótica abarca en todos los campos científicos e industriales empleando el diseño y la construcción de robots o programas con ciertos diseños, la palabra robótica proviene de inglés "robotics" imaginadas por el novelista Isaac Asimov y popularizado por un libro publicado en 1942 el libro es llamado contorneo en que el escribió las "tres leyes sobre la robótica".

En la industria la robótica da un gran avance en los productos que las personas emplean en sus días cotidianos, produciendo máquinas para favorecer la satisfacción de los seres humanos así creando dispositivos de gran avance como: teléfono celular, GPS, iPod, computadoras, aspiradoras, etc. Así mismo beneficiando para hacer trabajos que el hombre no puede realizar o son riesgosos para ellos, como submarinos, aviones, maquinas que se emplean en cosas radiactivas entre otros, también abarca en la investigación científica, actividades militares, en sectores médico, los investigadores intentan crear un prototipo de robot con ciertas características humanas para beneficio de la humanidad a la vez ellos están en busca de nuevos inventos que cada que sale un prototipo después otros intentan mejóralo.

Existen distintas maneras de describir a la robótica como por ejemplo:
La robótica es algo bello, especial es donde el hombre muestra lo que piensa y lo que quiere hacer.
La robótica es perfecta desde mi punto de vista, el ser humano es demasiado inteligente pero poco sabio, solo les digo que todo esto es para que aprendamos cada día más y para que nos hagamos ¿? interrogantes del porqué.
La robótica es la base la nuestra próxima gran evolución, su estudio es especial y el que lo quiera hacer adelante es algo fantástico.

Hoy en día se están intentando avanzar en la robótica creando robots con materiales reciclables y así poder hacer un mejor uso de esos materiales aunque aún queda mucho para aquello.

Podríamos aproximarnos a una definición de Robótica como: El diseño, fabricación y utilización de máquinas automáticas programables con el fin de realizar tareas repetitivas como el ensamble de automóviles, aparatos, etc. y otras actividades. Básicamente, la robótica se ocupa de todo lo concerniente a los robots, lo cual incluye el control de motores, mecanismos automáticos neumáticos, sensores, sistemas de cómputos, etc. De esta definición podemos concluir que en la robótica se aúnan para un mismo fin varias disciplinas confluyentes, pero diferentes, como ser la Mecánica, la Electrónica, la Automática, la Informática, etc.
http://robothumano.galeon.com/productos774285.html

Es así como podemos definir que la robótica es una ciencia o rama de la tecnología, que estudia el diseño y construcción de máquinas capaces de desempeñar tareas realizadas por el ser humano o que requieren del uso de inteligencia. Las ciencias y tecnologías de las que deriva podrían ser: el álgebra, los autómatas programables, las máquinas de estados, la mecánica o la Informática.

https://robotica.wordpress.com/about/

Mas informacion en:

·         El Centro de Tesis, Documentos, Publicaciones y Recursos Educativos más amplio de la Red/ Robótica/http://www.monografias.com/http://www.monografias.com/trabajos31/robotica/robotica.shtml

·         Educar/educar 15 años/www.educ.ar/http://www.educ.ar/sitios/educar/blogs/ver?id=122836

·         http://m.futura-sciences.com/magazines/higt-tech/infos/dico/d/robotique-robotique-603/

Fecha de edición:

24/02/2011

·         https://es.wikipedia.org/wiki/Rob%C3%B3tica

ITRODUCCIÓN

En la sociedad tenemos la necesidad de hacer uso de las relaciones públicas por que esta se encarga de gestionar la comunicación entre una organización y la misma sociedad, solo con un objetivo construir, administrar y mantener una imagen positiva.

Pero como siempre no podemos pasar desapercibido de la existencia de las relaciones públicas negativas; son aquellas que en vez de hacer un bien. Hacen lo contrario, tratan de desprestigiar a la empresa contraria o a su rival, para aplicar dicho tema relevante se necesita una disciplina planificada es decir corto y preciso con estrategias muy creativas y funcionales ya que esto sería lo principal para realizar un mejor trabajo.

RELACIONES PÚBLICAS

En la sociedad existen diferentes formas de relacionarnos así como diferentes maneras de desenvolvernos, en ellas están las relaciones publicas este consiste y funcionar como acciones de comunicación  estratégica coordinadas y sostenidas a lo largo del tiempo, que tienen como principal objetivo fortalecer los vínculos con los distintos públicos, escuchándolos, conformándolos y persuadiéndolos para lograr consenso, fidelidad y apoyo de los mismos en acciones, es decir funcionan como técnicas, las relaciones públicas pueden funcionar en zonas administrativas que evalúa ciertos campos de saberes de diferente manera y objetivo, las relaciones publicas ayudan a la sociedad a tomar decisiones, a funcionar con mayor facilidad, para un mejor entendimiento entre los diferentes públicos que existen y las organizaciones. Estas relaciones sirve a una gran variedad de instituciones en la sociedad y en las empresas, sindicados, agrupaciones 

asociaciones cívicas, fundaciones etc. Para poder alcanzar lo que se desee, es importante que las relaciones que se tengan sean afectivas, como en la comunidad, así como en la sociedad en general. Las relaciones publicas constituyen  una función administrativa, esto evalúa las actitudes del público, identifica las políticas y los procedimientos de una organización, y ejecuta programas de acción y comunicación para ganar la comunicación, lo que quiere es ganar la comprensión y la aceptación del público “las relaciones  publicas son el esfuerzo planeado para diferenciar opiniones mediante el buen carácter y la ejecución responsable, basados, en una comunicación de dos direcciones mutuamente, sin satisfacciones Estas quieren establecer orden  lógico a cada suceso de este contexto, con el único fin de organizar la sociedad, es decir su propósito es construir, administrar para conservar una buena imagen independientemente de lo que trate. Las relaciones públicas son la función de la mercadotecnia que engloba diversas acciones que no incluyen un mensaje de ventas específico pero que están destinadas a construir buenas relaciones con los clientes, accionistas, funcionarios del gobierno, empleados o en un grupo de interés en especial, todo ello, con la finalidad de ganarse su comprensión y aceptación, y de influir favorablemente en sus actitudes hacia la empresa u organización, sus productos, servicios y políticas.

Además de que funciona de maneras muy diferentes debido a su amplio contexto y concepto ya que en su conjunto es muy diferente y se clasifica en distintas formas y ámbitos.

Esto permite que se sepa más acerca de la forma en la que nos comunicamos y poder conocer los problemas de la sociedad, en conjunto la relación publica está estrechamente relacionado con los quehaceres diarios de cada persona.

 

CONCLUSION

Como hablamos del texto anterior existen varios tipos de conceptos de relaciones públicas, pero aquí el contenido de este trabajo está generalizado debido a la alta importancia de este tema, las relaciones publicas contienen varias ramas y conjunto de conocimientos diferentes pero a la vez semejantes, este consiste en organizar y resaltar solo los puntos importantes para desempeño humano en el desarrollo general de la sociedad , con la única finalidad de beneficiar y aumentar la calidad de la vida del ser humano.

BIBLIOGRAFIA

http://definicion.de/relaciones-publicas/.com

http://www.revistadircom.com/redaccion/relaciones-publicas.html

http:// http://www.monografias.com/trabajos11/teorel/teorel.shtmlwww.promonegocios.net/mercadotecnia/relaciones-publicas-definicion.html